Els departaments de Salut i Educació van presentar ahir un nou protocol que té com a objectiu agilitzar la detecció i derivació de casos de salut mental entre els alumnes d’educació secundària de les comarques del pla de Lleida.
L’eina, que s’inclou en el marc del programa Salut i Escola, es va donar a conèixer precisament durant la Jornada Salut i Escola. Creant Sinèrgies, celebrada ahir a l’auditori del Centre de Cultures i Cooperació Transfronterera del campus de Cappont, que va comptar amb la participació de més de 300 inscrits, majoritàriament professionals i estudiants de l’àmbit de la salut i l’educació.
El nou protocol, que ha estat elaborat per professionals d’ambdós departaments, juntament amb psiquiatres i psicòlegs del Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) de Lleida, prioritza tres criteris bàsics de valoració del cas segons sigui urgent, preferent o ordinari, amb la finalitat de millorar la detecció precoç de possibles situacions de risc vinculades amb la salut mental des de la consulta oberta i, d’aquesta manera, intervenir al més aviat possible.
En el supòsit dels casos urgents, la infermera referent del programa Salut i Escola podrà derivar directament l’alumne als serveis de salut mental, prèvia informació al centre educatiu i als pares o tutors legals. El protocol també permetrà fer seguiment dels casos treballant en xarxa des dels centres educatius amb la resta de la comunitat educativa i sanitària. La creació d’aquest nou protocol ha sorgit d’una necessitat detectada en el marc de la Consulta Oberta del Programa Salut i Escola, arran de la preocupació dels joves pel seu benestar emocional.
Per Blanca Aguarod, coordinadora del programa Salut i Escola, “un dels aspectes que ha motivat la creació d’aquest protocol és que després de la pandèmia hem detectat que la preocupació dels joves pel benestar emocional, ha augmentat considerablement”. En opinió de Claudi Vidal, director dels Serveis Territorials d’Educació a Lleida, “la millora dels protocols de coordinació entre els departaments d’Educació i Salut és clau per la detecció precoç i l’actuació eficaç davant de situacions de risc relacionades amb la salut en general”.
